研究生培养
 
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计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案

  

 

一、学科先容

计算机科学与技术专业一级学科硕士点于2010年批准。该学科师资力量雄厚,现有教授4人,具有博士学位教师15人。学术梯队的常识结构和年龄结构合理,研究方向明确。本学科点有省级重点实验室,有多个科研实验室服务于研究生教学与科研,并建立了与国内外有关学校的研究生合作培养关系。

近三年来,本硕士点承担了国家自然科学基金项目、江西省自然科学基金项目、江西省科技支撑计划项目、江西省教育厅科技项目等30多项科研课题。

该学科点科研经费充足,图书资料丰富,实验条件良好,为研究生培养提供了较好的生活、科研条件。

二、培养目标

培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次的计算机专门人才。具体要求:

2.1树立爱国主义和集体主义精神,具有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为祖国的建设和发展服务。

2.2掌握系统的计算机基础理论和专门常识。

2.3具备独立从事科学研究的能力,包括:

2.3.1具有动态跟踪国内外相关领域研究现状与发展趋势的能力;

2.3.2具备独立撰写中、英文科技文章的能力;

2.3.3具备良好的中、英文学术交流的能力;

2.3.4具有良好的科技协作精神;

2.3.5具备综合创新,实践和管理的能力;

2.3.6具有健康的体魄和较强的心理素质。

三、研究方向

3.1计算机应用技术

3.2计算机App与理论

3.3网络与信息安全

四、学习年限

研究生学习年限定为3年,在职攻读学位研究生学习年限相应延长1年。特殊情况,经学校批准后可适当延长,但硕士不得超过5年。

五、培养方式和方法

本专业通过导师(或导师组)制对研究生实行个体培养。

5.1导师负责制

实行导师负责和学科集体培养相结合的培养方式,引导教师是培养研究生的第一责任人。引导教师应教书育人,关心研究生的成长,引导他们走德、智、体、美全面发展的道路;研究生要尊重师长,虚心学习,积极进取,做到教学相长。

5.2课程学习与科研论文并重

为了使研究生能掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门常识以及良好的实验技能,研究生必须学完学位课程以及研究方向必修课程。此外,根据研究方向的需要和研究生的基础,在导师的引导下选修几门课程。硕士生既要深入掌握坚实的基础理论和本专业的专门常识,又要通过科研论文及学位论文培养具有从事科学研究和担负专门技术工作的能力。特别要加强研究生综合能力和素质的培养,包括创新能力,活动能力和适应本学科能力的培养。

六、课程教学

6.1学分

教学16学时为1学分。硕士研究生在攻读学位期间,所修学分的总和应在28-30学分之间,其中学位课为14学分,选修课程14-16学分。

6.2授课方式、成绩评定方式

6.2.1授课方式根据课程的特点和性质,选择讲授和实验,或讲授和操作,或讲授和研讨,或研讨、读书报告、引导、自学等形式。

6.2.2成绩评定方式研究生的科目成绩评定分为考试与考查两种方式。考试科目按百分制评定成绩,60分为及格,可获学分。考查科目按优、良、中、及格、不及格评定成绩,及格以上可获学分。

6.3课程教学

课程性质分为学位课和选修课。学位课含公共学位课和专业学位课,选修课含必选课和自选课,各类课程的管理见《江西农业大学研究生课程教学管理办法》。

6.3.1学位课。学位课程5-6门,公共学位课2门,专业学位课3-4门。英语6学分;公共学位政治课中国特色社会主义理论与实践研究2学分。

6.3.2选修课分为必选和自选。

6.3.3课程设置及安排见九、附:计算机科学与技术专业课程设置及安排

6. 4主要课程内容概况

6.4.1算法分析与设计(The Algorithm Analysis and Design)

6. 4.2生物信息学(Bioinformatics

       6. 4.3信息安全技术(Information security technology)

6. 4.4多元统计分析(Multivariate  Statistical  Analysis

6. 4.5 Matlab工程实践(MATLAB  EngineeringApplication.

6..4.6最优化理论与方法(Optimization Theory and Method)

6. 4.7数据挖掘(Data mining)

6.4.8物联网技术应用(Application of Internet of things)

 

七、硕士研究生中期考核

硕士研究生应在课程结束后、由院(系)组织进行中期考核。

硕士生的中期考核要求入学后第三学期内,开题报告后,由所在学院统一组织和实施。考核审查小组应对考核对象的思想品德、课程学习和科研能力三方面进行全面考核,并根据考核结果进行分流,最后由研究生院审核、备案。具体要求按《江西农业大学关于研究生中期考核的规定(修订)》实行。

八、科学研究与学位论文

8.1科学研究

8.1.1选题

研究生的科研须从选题开始,与任何科学研究一样必须有计划、有组织地调查、收集、阅读、分析和评价有关文献,并在此基础上进行选题。研究生应在导师引导下,在查阅文献和调查研究的基础上进行选题,在入学后的第三学期结束前完成开题报告书的撰写。

8.1.2开题报告

开题报告书首先应征得导师认可,并在举行开题报告会的前一周送达考核小组成员审阅,方可参加开题报告会。开题报告由考核小组进行论证,论证通过者,以书面形式报所在学院审批备案。在此基础上,硕士生应在导师的引导下尽快拟定论文的具体工作计划,并予以实施。具体要求按《江西农业大学关于学术型研究生开题报告的规定》实行。

8.1.3科学实验或社会调查

科学实验或社会调查是研究生完成学位论文的基石,应在导师引导下,由研究生动手完成。研究生在科学实验或社会调查过程中,学习和掌握适当的数据收集方法,学习和遵守实验室操作规程和数据采集规范,能运用正确的统计方法和手段,取得学位论文所需要的第一手数据和资料。

8.2学位论文

8.2.1论文工作中期报告

为使硕士研究生的论文工作得到所在学科集体的帮助,应阶段性的向所在学科教师做科研报告。进入论文中期阶段后,由硕士研究生报告科研工作的阶段成果和存在的问题,听取建议,改进论文工作。

中期研究报告后,由硕士生填写《江西农业大学攻读研究生论文工作中期报告情况表》,由引导教师审核后,送交研究生处备案。

8.2.2撰写学位论文的要求

硕士研究生的学位论文是硕士研究生学术水平的重要标志,应表明编辑硕士研究生应在本学科内掌握坚实的理论基础和系统的专门常识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

8.2.2.1选题体现学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。

8.2.2.2学位论文应是在导师引导下由研究生本人完成的。

8.2.2.3论文的结论和所引用的资料详实准确。

8.2.2.4论文有独立见解。

8.2.2.5硕士学位论文字数约在23万字。

8.2.2.6学位论文必须遵守学术规范。

8.2.2.7硕士研究生用于做学位论文的时间,一般不少于1年。

8.2.3论文发表要求。(至少公开发表论文一篇)

8.2.4论文送审、答辩与学位授予

研究生必须完成上述课程学习、修满规定的学分,论文发表及学位论文等各项都达到规定的要求,经导师同意,论文经盲审通过后,学位论文方可提交答辩。由学院按照《江西农业大学学位授予细则》的要求,组织论文评审和答辩。学位论文通过答辩后,提交校学位委员会审批,审批通过者,即可授予学位,颁发硕士学位证书和硕士研究生毕业证书。


九、附表:计算机科学与技术学科硕士研究生课程设置与安排

开课

学期

授课方式

考核

方式

备注

公共

学位课

中国特色社会主义理论与实践研究

2

1

讲授

考试

   

6

1-2

讲授

考试

基础课

和专业课

算法分析与设计

2

1

讲授、实验

考试

生物信息学

2

1

讲授、实验

考试

最优化理论与方法

2

2

讲授、实验

考试

必选课

自然辩证法概论

1

2

讲授

考试

数据挖掘

2

1

讲授、实验

考核

Seminar

1

1-4

研讨、读书报告

考核

开放式课程

专业英语写作

1

4

自主学习

考核

听学术讲座(至少听3次)

1

1-5

讲座

考核

自选课

信息安全技术

2

1

讲授、实验

考核

多元统计分析

2

2

讲授、实验

考核

matlab工程实践

2

1

讲授、实验

考核

物联网技术应用

2

2

讲授、实验

考核

现代仪器分析

2

2

讲授、实验

考试

公共

自选课

第二外语

2

3

讲授

考试

英语口语

2

2

讲授

考试

计算机应用

2

2

讲授、实验

考试

文献检索与利用

1

2

讲授、操作

考试

数学建模

1

3

讲授

考核

自选课

实践性

课程

教学实践

1

3-4

导师引导

考核

1

以上

社会实践与科学考察

1

3-4

组织、引导

考核

2

以上

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